Cette méthode est conçue pour la première année de clavier d’un enfant qui s’inscrit à des cours en école de musique ou conservatoire et s’initie en même temps au solfège et à l’instrument : idéal pour l’apprentissage du piano aux jeunes enfants, et aussi du clavier numérique ou du synthétiseur (synthé), et également adapté à une initiation à l’orgue ou au clavecin.